Nieuwe methode voor belijdeniscatechese 'Hou(d)vast' is klassiek en toch anders
Nieuwe methode voor belijdeniscatechese Hou(d)vast: Klassiek en toch anders Jongeren vragen anno 2015 steeds meer om een duidelijke identiteit: ‘Wat geloof ik?’ En: ‘Wat betekent dat voor mijn […]