9. Spreken met collega’s: het evaluatiegesprek
Het bijna niet anders of je voert na een actie een evaluatiegesprek. Je gaat samen na wat de actie heeft opgeleverd. Dat op twee punten:
-
Je gaat na wat de concrete producten zijn, gerealiseerde leerpunten, resultaten van de gesprekken, uitgevoerde experimenten, enzovoort.
-
Daarnaast bepaal je hoe het proces is verlopen: de manier waarop jullie hebben samengewerkt, het niveau van de gesprekken, de afspraken en hoe je je eraan hebt gehouden.
Evalueren doe je niet alleen achteraf. Je künt ook heel goed tussentijds evalueren en bekijken hoe je verder wilt.
Dit zijn de stappen als je gaat evalueren:
-
Beschrijf hoe de actie, de gesprekken of het experiment is verlopen.
-
Ga na of het gewenste resultaat is bereikt.
-
Beschrijf de succes-, stress- en faalfactoren.
-
Geef aan of je ermee doorgaat.
-
Voer desgewenst aanpassingen door: dit beter, efficiënter, enzovoort.
Je kunt natuurlijk ook evalueren met je kerkenraad of je preekwerkgroep. Betrek de uitkomsten daarvan in jullie evaluatiegesprekken. Ook kun je het resultaat in een breder (werk)verband voor andere collega’s eens uit de doeken doen. Zo kunnen ook anderen leren van jullie experimenten.
