Basis
Leren in en aan diversiteit
In het onderwijs zijn groepen jonge mensen bijeen en bezig met het ontwikkelen van hun identiteit, waarbij ook de religieuze component - al dan niet bewust - aan bod komt. Hoe kan, in een in religieus opzicht divers samengestelde schoolklas, les gegeven worden in levensbeschouwing en burgerschap? En hoe kan juist de diversiteit in de klas benut worden om levensbeschouwelijk onderwijs vorm te geven en leerlingen tot krachtige mensen te helpen ontwikkelen? MONIQUE VAN DIJK-GROENEBOER In onze samenleving is al een aantal decennia sprake van religieuze pluriformiteit, startend met de immigratie van mensen uit Indonesië, Turkije en Marokko. De recente
Het volledige artikel lezen?
Dit artikel is voor Basis-leden. Log in om verder te lezen.
Nog geen lid?
De 1e maand Theologie.nl Basis is gratis, daarna € 6,99 p.m.
De korting wordt automatisch tijdens de checkout verwerkt.
Tijdelijk ontvang je ook een gratis e-books en 25% korting op 11 titels via de Zomerselectie 2026, geldig t/m 30-8-2026
Je ontvangt binnen 1 dag een e-mail met je persoonlijke kortingscode.
Bekijk de actievoorwaarden.
Liever meer voordeel?
Sluit dan hier een jaarabonnement af en ontvang twee maanden cadeau.
