In deze rubriek licht Marleen Hengelaar een kunstwerk uit, dat raakt aan de actualiteit van het kerkelijk jaar. We zijn nu in de periode van zomer en herfst, waarin we met de opdracht leven om ‘uit te vliegen’ en Gods goede nieuws te verkondigen.

Met gemeenteleden praten over hun diepste verlangen, hevige pijn of weggestopte ervaring. Of eigenlijk, nog eerder: hen laten inkeren in zichzelf om dat verlangen en die pijn te vinden en te voelen. Precies dát gebeurde bij het kijken naar schilderijen van Vincent van Gogh. Indalen in de emoties van de schilder, en zo bij de eigen emotie terecht komen. Er was een prachtige leerhuis-serie waar dat kon gebeuren…

Misschien heeft u er al wel eens van gehoord, voor anderen zal het nieuw zijn: in Hattem is ‘De Hezenberg’ te vinden. Een landgoed – waar je heerlijk kunt wandelen! – maar dat zich ook ontwikkelde tot een pastorale-en hulpverleningsplek. Hier volgt een uitgebreide – en uitnodigende! – kennismaking.

Een pastorale vraag, een vraag die in het bezoekwerk gesteld wordt: hoe en waarover spreken wij met elkaar? Hoe komen we van ‘de koetjes en kalfjes’ naar een diepere laag? Want dát is toch de bedoeling… die diepere laag? Bij dit soort vragen en gedachten is het wellicht helpend onderstaand artikel eens te lezen!

Zodra je kind ouder wordt – 16 tot 20 jaar – staat hij of zij in de wereld: school, studie, keuzes en relaties krijgen een eigen gewicht. Deze leeftijd vraagt om geloof dat zelf kan dragen, reflecteren en vertalen naar persoonlijke zoektocht én maatschappelijke context. Jullie rol als ouder blijft: bemoedigen, inspireren, voorbeeld zijn, gesprekspartner zijn, zelfs op afstand.

Tieners van 12 tot 16 jaar staan in een zoektocht: identiteit, boodschap en relaties vragen om aandacht. Veel denken zwart-wit, maar tegelijkertijd groeit hun vermogen tot reflectie; geloofstaal mag uitdagend én persoonlijk zijn. Ouders blijven cruciaal; jullie voorbeeld en open dialoog vormen een belangrijke basis, ook als de kerk of leeftijdsgenoten daar tussendoor komen.

Voor kinderen van 5 tot 12 jaar verandert hun wereld flink: taal en redeneren ontwikkelen zich, verhalen krijgen betekenis en rituelen worden beleefd. In deze fase absorberen kinderen verhalen en beelden. Ze ordenen de wereld met taal en associaties en vormen een Godsbeeld. Als ouders ben je model: door samen te zingen, bidden, Bijbelverhalen te delen en geloof te leven, laten jullie zien wat geloven betekent.

Als ouder wil je je kind tot 4 jaar liefdevol begeleiden in zijn eerste ontdekkingen van de wereld én van God. In deze leeftijdsfase ervaart je kind veiligheid, liefde en geborgenheid via jou. Door jouw rustige nabijheid, aandacht en woorden – al zijn die nog eenvoudig – worden de fundamenten gelegd van een gevoel dat God nabij is. Jonge kinderen denken associatief: ze voelen eerder dan dat ze begrijpen, en brengen gemakkelijk dagelijkse routines in verband met vertrouwen en geborgenheid bij God.

Geloofsopvoeding begint thuis. Jij bent als ouder degene die geloof zichtbaar maakt in woorden, rituelen en keuzes. Elke leeftijd van je kind vraagt om een eigen aanpak. Op deze pagina vind je heldere uitleg, praktische tips en vooral: actuele boeken van KokBoekencentrum die jou helpen om geloof dicht bij je gezin te brengen.