De interim-predikant als theoloog en manager. Enkele overwegingen bij een positiebepaling
De interim-predikant is binnen onze Protestantse Kerk in Nederland een niet meer weg te denken fenomeen. Inmiddels ben ik zelf al weer op de vijfde werkplek gearriveerd om als interim-predikant aan de slag te gaan. Na het volgen van de opleiding ‘predikant in een tussentijd’ doe ik dit werk in landelijke dienst. Naast de opgebouwde pool van interim-predikanten is er al gauw een werkgezelschap opgericht met de toepasselijke naam ‘In Between’. In dit gezelschap bevinden zich merendeels collegae, predikanten en enkele kerkelijk werkers, die eveneens de opleiding hebben gevolgd of over een vergelijkbare kwalificatie beschikken. De kwalificatie bestaat kort gezegd uit een goed analytisch vermogen, inzicht in veranderingsprocessen, agogische vaardigheden en bereidheid tot continue zelfreflectie. Vooral dit laatste is een niet te onderschatten attitude die zowel een beroep doet op theologische ken- nis, sociaalpsychologische deskundigheid als ook op de eigen kwetsbaarheid in communicatie met vakgenoten. Om dit werk op een goed kwalitatief peil te doen is intervisie een vereiste. Dit is het gerichte, correctieve en ondersteunende intercollegiale gesprek. In situaties waar veel handelingsbekwaamheid gevraagd wordt en de doener volop tot zijn recht komt, is dit tot bewustwording en zelfreflectie uitnodigende gesprek een noodzakelijk tegenwicht. Het houdt ons bij de les. Maar wat is de les die we moeten leren? Wij leerden dat het probleemoplossende en op de organisatietechniek gerichte uitwisselen van ervaringen, trucs en tips niet voldoende is om ons voluit bij de rol van interim-predikant te bepalen. Wat houdt het in onze werksituatie in dat wij als interimmers predikanten zijn? In hoeverre zijn wij met onze management- kwaliteiten niet ook en juist als theologen gevraagd binnen de context van een kerkelijke geloofsgemeenschap? Dat waren de leervragen die we ons in onze intervisiegroep stelden en die mij stimuleerden om als een soort vingeroefening het onderstaande denkwerk te verrichten.
