Wanneer men spreekt over ‘diversiteit’ in verband met het Nieuwe Testament, heeft dit meestal betrekking op verscheidenheid in het vroege christendom. Daarbij komt het dan dikwijls tot een heftig debat, dat wetenschappelijke en existentiële gevoeligheden aan het licht brengt, wat vanuit hermeneutisch oog- punt productief kan zijn. Een andere diversiteit wordt minder vaak voor het voetlicht gebracht: de diversiteit in de collegezaal, tussen studenten onderling en tussen docent(en) en (de onderling eveneens diverse) studenten, als ook tussen verschillende benaderingen van het Nieuwe Testament. In deze bijdra ge gaat het primair om deze tweede vorm van diversiteit: die in de collegezaal,
Het volledige Premium-artikel lezen?
Dit artikel is voor Premium-leden.
Log in en lees onbeperkt alles op Theologie.nl. Nog geen lid?
Krijg toegang tot ruim 11.500 artikelen, waaronder verdiepende vakinhoud, preekschetsen, exegeses, kindermomenten en preekvoorbeelden.
Bekijk Premium >
InloggenLid worden