Rachab
Bij Jozua 2 Spiegelverhaal De kerk van Rachab zou samengaan met een andere kerk. In hun mooie gebouw zouden dan andere kinderen komen en ze hadden al gehoord dat die […]
Over De Eerste Dag lees je meer op de landingspagina van De Eerste Dag.
Bij Jozua 2 Spiegelverhaal De kerk van Rachab zou samengaan met een andere kerk. In hun mooie gebouw zouden dan andere kinderen komen en ze hadden al gehoord dat die […]
Bij Jesaja 60,1-6 en Matteüs 2,1-12 Ten tijde van het ontstaan van de messiaanse beweging rond Jezus hield men de hoop levend, dat God bevrijdend zou tussenkomen voor zijn volk. […]
Lucas 12,13-14 Als iemand bij Jezus komt met de vraag of Jezus zijn broer aan wil spreken op diens plicht om de erfenis te delen, vraagt Jezus wie Hem als […]
Bij Jesaja 52,7-10, Hebreeën 1,1-12 en Johannes 1,1-14 Dat de wachters op de muren van Jeruzalem de redding over de bergen heen naderbij zien komen doet denken aan het beginvers […]
Bij Lucas 2,1-14 Hoe spreek of schrijf je over ‘goddelijke’ gebeurtenissen? Welke woorden gebruik je voor je verhaal, als je ervan overtuigd bent dat God er de hand in had? […]
Bij Genesis 9,8-17 Gesprek Praat met de kinderen over een regenboog. Weten de kin- deren welke kleuren de regenboog heeft? (ROGGBIV: Rood, Oranje, Geel, Groen, Blauw, Indigo, Violet.) Weten ze […]
De teksten van deze zondag brengen twee vragen samen. Enerzijds de vraag waar het hart, het innerlijk kompas op gericht is. En anderzijds de vraag naar de waarde van het naleven van geboden en wetten. De waarde van dat naleven staat in relatie tot waar het hart op gericht is. Marcus laat Jezus er een nieuwe inhoud van de begrippen rein en onrein mee aan de orde stellen.
Bij Johannes 20,1-18 Luuk had gisteren de hele dag gegamed. Power of the World. Hij had zowat vierkante ogen gekregen, zere duimen en een zere rug. Doodmoe was hij in […]
Bij Lucas 17,1-10 Deze perikoop van Lucas bestaat uit minstens vier kleinere fragmenten. Ervan uitgaande dat Lucas hier niet klunzig verschillende restjes op een hoop wilde vegen, heb ik in […]